以德立校 活动育人

我校是一个团结友爱、奋发向上的集体，更是一个凝聚力、生命力强大的集体。在这个拥有着五百余名队员的大家庭里，不断发展自己的能力，提高自身素质，为这个大家庭增光添彩，用坚实的步履踩出了自豪的足迹，展示了我校独特的风采。

一、树立良好的校风班风

良好的校风班风是学校教育工作顺利开展，班级健康发展的前提。我校经常以队会、班会的形式来讨论实际存在的问题，发扬民主精神，调动广大学生的积极性，让大家一起参与到学校的管理与建设中。我校根据实际，制定了《金小班级考核细则》《学生日常行为规范》等一系列制度，采用星级评价，督促学生做好一日常规工作，为学校今后的发展奠定了基础。“一份耕耘，一份收获”，学生在各个方面的能力都得到了提高，尤其在行为习惯养成方面有了长足进步。

二、注重培养优秀少先队干部

优秀的中队干部是联系老师与学生的桥梁，是学校辅导员的得力助手，他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小，能够决定一个集体乃至一个学校的精神面貌与学习风气。我校在挑选学生干部是采用多种方式民主选举产生的，在老师的培训和指导下，个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合，共同为集体建设作出了贡献。

三、周一的升旗活动

每周一，学校都会举行隆重的升旗仪式。值周教师与学生分别进行国旗下讲话。校长或大队辅导员会针对学生上周的校园文明事迹进行宣传，树立身边的榜样，同时会针对学生一些不良行为，力求正视细节，规范学生行为。

四、开展丰富多彩的少先队活动

活动是育人的载体，9月18国耻日我校举行“勿忘国耻强我中华”主题教育活动，让学生重温历史、发奋图强，做新时代的骄子；“助力创文、从我做起”对垃圾进行分类整理，营造干净整洁的生活环境；为了传承弘扬戏曲文化精髓，开展了“戏剧进校园”活动；为了培养学生的爱国情怀，国庆节开展“我和我的祖国经典诵读”活动；10月13日建队日，开展“争做新时代的好少先队员”活动，让一年级新生初步了解中国少年先锋队知识，增加他们的爱国情感。

2020新冠肺炎疫情席卷全国，我校精心组织低年级学生在抖音、快手上发布小视频，表达疫情当前内心真诚的声音，高年级学生以疫情为主题进行习作，为武汉防控疫情助力；全校师生通过银行、微信等平台向疫区捐助！2月17日至21日，学校以疫情、灾难为教材，线上开展了以“爱国、生命、规则、责任、爱与感恩”主题班会，用鲜活的抗“疫”素材为学生上好重要的人生大课。3月6日，学校开展《点亮微心愿》活动，校长、教师和学生们通过录视频和写心愿卡的方式，表达了各自在战疫后的心愿。母亲节，学校开展“学会感恩，与爱同行”主题教育实践活动。雷锋月组织各项活动，把雷锋精神落到实处，展现金小学子风采。清明节开展了《清明寄思，缅怀英烈》活动。“五一”国际劳动节，开展了“我劳动我快乐”活动。开学复课后，学校组织各中队开展交警、公交司机等岗位体验活动、劳动美实践教育、传承红色基因、我们的节日等主题活动，扣好孩子人生第一粒扣子，是教育的神圣使命。

每学期评选一次“优秀学生干部”、“优秀少先队员”；每学期进行少先队知识培训；每学期进行辅导员工作交流和培训；每年进行学生心理普测，排查心理问题学生，有针对性开展学生心理辅导；每学期一次安全法制教育讲座。

五、多彩社团活动

活动中育人，快乐中成长，每周五下午第一节课后我校开展了丰富多彩的社团活动。根据学生自己的选择，建立了不同的兴趣小组活动，共计16个社团：美术、书法、舞蹈、非洲鼓、电子琴、葫芦丝、魔方、语言表演等社团活动，真正促进学生的全面发展。

我们有着一支团结向上的中队，同样我们也有着一支团结的教师队伍，在我们的共同努力下，学校先后被评为“晋城市巾帼文明岗”、”县教学管理先进校“、“县文明单位”等。金村小学是棵正在茁壮成长的幼苗，我们将会在今后的工作中竭力地开展学校德育工作，为学校其他方面教育工作奠定基础，为国家培养更多的社会主义建设者和接班人，让每一棵幼苗在我们的庇佑下健康快乐地成长。